初中二年级是成绩的分界线，不少孩子在小学成绩特别出色，但自从上了初中，特别是初中二年级将来，成绩下滑的厉害，部分成绩还会出现两极分化现象。有一些孩子为了自尊心，逃避问题，不想把问题拿出来与其他人交流，父母必须要看重起来。
初中二年级成绩下滑紧急如何解决
1、平和地和孩子交流。学习的主人是孩子，必须要和孩子交流缘由和计划。
2、分主次轻重，有所侧重。对于自己不善于的科目，课后应该要加大训练。仅仅只完成老师布置的作业是不够的，必须要针对我们的弱项，进行专项突破。
3、正能量引导，创进步环境。站在成人的角度，告诉孩子不焦虑，出现问题，准时解决即可。和孩子一块创进步环境，只须有进步就是逐步成功！这是态度的问题，价值观的问题，处置问题的能力。
4、合理安排时间，注意劳逸结合。早晨人的记忆力最好，合适背诵一些文科的要点，譬如英语单词、古诗词。而数学、物理这种看重逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加大学习。
5、提前预习。提前预习课本内容，对于自己不懂的问题，做好标记。上课时要格外小心老师对这一部分内容的解说。
6、多与同学交流。消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现别人的好思路、好办法、好心态。这种近距离的交流会使你和大伙融为一体，学习心理重压会减轻。
7、和教师多联系，多知道孩子的在校状况，家校合力，一同努力，齐抓共管，才能进步更快！
到初中二年级成绩就降低，这五点是重要原因
1、思维缘由
孩子在进入初中二年级后，会明显发现自己所学习的常识与之前的学习发生了明显的变化，在初中二年级学习时，由以“形象思维”为主逐步转化为以“逻辑思维”为主。
假如孩子进入初中二年级后，思维方法没准时的转变过来，那样初中二年级学生就大概出现成绩降低的状况。
2、毅力不足
孩子在进入初中二年级后，心理发育还不是非常成熟，对自己没足够的认识，遇见困境时，找不到解决问题的方法，然后就采取自我安慰的方法，舍弃或者避开这个问题。
因为部分初中二年级学生缺少毅力，害怕吃苦受累，产生应对的心态，致使基础不牢，所以初中二年级同掌握出现成绩降低的状况。
3、学习态度
目前中学生成绩的好坏不仅取决于智商原因。还取决于意志、品德、学习态度等非智商原因。中学生的学习态度也是影响成绩的原因，其中学习态度包含：上课习惯、复习习惯。
答卷习惯等等。不少初中二年级学生不可以抵抗外面的魅惑，所以初中二年级学生自己没一个好的学习态度，这也大概是由于父母和老师的帮忙不够，致使学习成绩降低。
4、青春期
初中二年级学生刚刚进入青春期，心理变化比较大，所以初中二年级学生会过多的关注自己的变化，所以初中二年级学生没办法专心学习。也有一部分初中二年级学生开始重视穿着、对异性产生好感，所以有一部分初中二年级同学出现成绩降低的状况。
5、价值观
初中二年级是各位同学形成生活观与价值观的关键时刻。假如这个时候初中二年级同学的理想观与价值观不正确，那样就会导致初中二年级学生在学习上出现分化现象，出现成绩降低的状况。
初中成绩下滑，孩子厌学如何解决
1、孩子不想上学的真的缘由
孩子不想上学是什么原因多方面的，父母要积极配合学校老师跟踪察看和剖析。孩子不想上学主如果由于学习重压大，成绩不理想，经过自己努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提升的期望，自己对自己失去了学习的信心。
2、多和孩子交流
初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些不听话，这时也是孩子和父母矛盾最集中的时期。各位父母千万不可以一味训斥，毕竟堵不如疏，平常可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不可以只聊学习，这会让孩子们非常反感。
3、对孩子多鼓励
老师和父母应该注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。初中生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和父母，在批评学生时，就应该注意场所和尺度，以勉励为主，少用批评、责怪为妙。
